Geeneinde 16, 2381 Weelde


Dit ben ik

Mijn naam is Suzan Habraken, getrouwd met Jeroen Jacobs en mama van Lucas en Julian. Jaren was ik werkzaam als leerkracht basisonderwijs/kleuterschool/lagereschool.

Elk schooljaar had ik wel een of meerdere leerlingen in mijn klas die net een beetje andere aandacht nodig had(den). Kinderen waarvan het emmertje net iets sneller volliep dan bij andere kinderen. Kinderen die ontploften, sommigen thuis en sommigen al op school.

Ook thuis had ik een kind met ontploffingsgevaar. Had… Samen hebben we de ingrediënten die leidden tot de ontploffing gevonden. Ook hebben we gekeken naar wat er aan een ontploffing vooraf gaat en herkennen nu de signalen. We hebben gekeken naar wat we dan kunnen doen, zodat de ontploffing niet doorzet. We, mijn zoon en ik. Samen.

Dit ben ik. Suzan Habraken Stap voor Stap coaching kindercoaching familieopstellingen Ravels

 

Dit heb ik doorgezet naar de kinderen uit mijn klas. Helaas is er in het onderwijs steeds minder tijd om hier met de kinderen aan de slag te gaan. En dat terwijl er nu steeds meer nood aan is. Dat is de reden dat ik gestart ben met Stap voor Stap coaching. Samen met kinderen en hun ouders ga ik kijken wat van deze maiskorrels (kinderen) een popcorn maakt. 

Steeds vaker vonden ook andere ouders hun weg naar mijn praktijk. Hun kinderen ontploften dan wel niet, maar het gedrag was toch echt wel vreemd te noemen. En ook met hen kon ik prima aan de slag. Het had veel overeenkomsten. Vandaar dat ik ook derze kinderen ben gaan begeleiden.

Dit ben ik ook

Mijn hobby’s zijn wandelen in de natuur, fotografie, werken in de tuin en op alle mogelijke manieren creatief bezig zijn. Dit is ook in mijn praktijk terug te zien. De (houten) poppetjes voor de opstellingen bijvoorbeeld zijn voorzien van een eigen gehaakt jasje. En ook de overige materialen voor opstellingen zijn zelfgemaakt. 

Om gesprekken met kinderen luchtig en aantrekkelijk te houden zijn er tijdens een sessie altijd creatieve activiteiten of spelletjes mogelijk. Deze pas ik aan aan de leeftijd en de interesses van de individuele kinderen. Zo wordt er hier geschilderd, getekend, gekleid of verschillende spelletjes gedaan. Ook wandelen in het bos of spelen in de tuin behoren tot de mogelijkheden.